Rassismus und Ausgrenzungen in der Praxis

Inhalt/Ziele:

In der Fortbildung wird dem nachgegangen, wie ausgrenzende, rechtsaffine oder antisemitische Haltungen unter Kindern und Jugendlichen entstehen und sich manifestieren können.

In der Gruppe wird anhand von Fallbeispielen aus den Bereichen stationären Hilfen, Schule und Offene Jugendarbeit erarbeitet, wie Fachkräfte direkt darauf reagieren können und wo Fallstricke liegen – aber auch, wie Fachkräfte präventiv darauf hinarbeiten können, ein inklusives Klima in Einrichtungen zu etablieren. Die Teilnehmer*innen können gerne Erfahrungen aus der eigenen Praxis mitbringen.